En la actualidad la enseñanza médica en la formación de pregrado está teniendo gran relevancia a diferencia de tiempos pasados donde la práctica no se vinculaba con la ética médica.

 La enseñanza médica es un aprendizaje continuo donde por medio de tutores con actividades prácticas, mediante un método clínico transmite conocimientos y destrezas es por ello, que radica la importancia desde como este tutor imparte dicha información ya que los estudiantes es como posteriormente la aplicaran en el ámbito laboral.


                                          OBJETIVOS:

Preparar a los estudiantes de medicina, a los médicos residentes y a los médicos en ejercicio, a aplicar los últimos descubrimientos científicos en la prevención y tratamiento de enfermedades que afectan al ser humano, y en el alivio de enfermedades actualmente incurables.

Es así, como el medico tutor influye de distintas maneras en dicha formación del estudiante de medicina. Ya sea, a través de modelos de personalidad donde el estudiante se siente identificado por el hecho de que el ser médico es su meta primordial y considera que las actitudes del respectivo tutor lo llevaran a conseguirlo.El conocimiento final, del estudiante esta consiste en un conjunto de aprendizajes adquiridos y no solo teóricos, como ya se analizó de todo tipo prácticos, social, etc.

Para comenzar, ¿qué es la ética médica?:

Es una disciplina que se ocupa del estudio de los actos médicos desde el punto de vista moral y que los califica como buenos o malos a condición de que ellos sean voluntarios, conscientes. 

Al referirse a "acto médicos", hace referencia a los realizados por el profesional de medicina en el desempeño de su profesión frente al paciente y a la sociedad. Este conjunto de principios y normas morales que regulan la asistencia medica tiene como fundamento ineludible el comportamiento y las relaciones interpersonales establecidas entre un médico y un paciente.

¿Por qué enseñar ética médica?

Actualmente, nos encontramos en una realidad donde existe un rápido avance tecnológico y con ello los conocimientos y a causa de esto los médicos se encuentran ante situaciones en duda de acuerdo a sus perspectivas éticas y su forma de enseñar ya que conocen nuevas y mejores opciones de diagnósticos y tratamientos, olvidándose así de los principios éticos establecidos años atrás.

Es por ello, que es esencial que los médicos y estudiantes de medicina reconozcan que esta disciplina es parte integral de la practica clínica, y que no se olviden de la enseñanza de la misma a través de las nuevas generaciones.

¿Por que estudiar la ética medica?

La sociedad, a través del tiempo a creado conceptos e ideas falsas que necesitan ser renovadas, tales como: “Mientras el médico tenga conocimientos y experiencia, la ética no importa.”
“La ética se aprende en la familia, no en la escuela de medicina.”
“La ética médica se aprende observando cómo se desempeñan los médicos más antiguos, no de los libros o charlas”.“La ética es importante, pero nuestros currículos ya están sobrecargados y no hay más horas para la enseñanza de la ética.”

Estas son algunas de las razones para no dar más importancia a la ética en el currículo de las escuelas de medicina. Cada una es en parte válida, pero sólo en parte. Cada vez más en el mundo las escuelas de medicina se dan cuenta que es necesario entregar a sus estudiantes el tiempo y los recursos apropiados para la enseñanza de la ética. Organizaciones como la Asociación Médica Mundial y la Federación Mundial para la Educación Médica las han instado con insistencia para que tomen medidas en este sentido.

¡Por un mejor futuro en la ética medica!

La labor del médico debe poseer siempre un componente de gratuidad, de hacer las cosas “por amor al arte” o, por decirlo con precisión, por amor a los pacientes. En esto se pueden encontrar grados, pero es un factor que debe estar siempre presente en la medicina. No pensemos que otras profesiones están exentas de este deber de solidaridad. Así, incluso en el intercambio comercial más sencillo, tiene que haber una confianza mutua, sin la que la compraventa se haría imposible: quien vende debe buscar la utilidad del comprador, y este no debe defraudar en el pago. 

Si al vender se busca sobre todo el beneficio, puede que se obtenga efectivamente más dinero, pero será a costa del servicio debido al cliente. Por el contrario, si se busca ante todo el servicio, eso se logrará junto con algo que ha formalizado la economía moderna: la confianza y fidelidad del cliente, lo que supone, a un plazo ligeramente más largo, ese beneficio económico que otros persiguen a corto plazo con resultados a veces deplorables.

Antonio Pardo. (2010). La ética en la medicina. 2011, de PERSONA Y BIOETICA Sitio web: file:///C:/Users/Admin/Downloads/29691_Pardo_PB2011_Etica-medicina.pdf

No cabe duda, que quienes enseñan esta disciplina deben ser los médicos encargados de practicarla en clínica a la cabecera del enfermo, o en sus consultorios día tras día y que es como enfrentan problemas respecto a la toma de decisiones ante los pacientes y su familia. Y así, podrán enseñarla a sus alumnos conforme a sus experiencias respecto al trato de los pacientes, y como practicar una buena ética medica desde su formación.

La anticoncepción y la reproducción asistida en México, un tema con muchas ideas tanto en pro como en contra. Para iniciar a abordar el tema debemos dejar en claro lo que es la reproducción asistida la cual se define como el conjunto de técnicas utilizadas para tratar la infertilidad lo cual implica la manipulación de los gametos.

Desde 1978 hasta nuestros días han sido numerosos los nacimientos por el método de fecundación in vitro y traslado del embrión, así mismo las clínicas especializadas se han multiplicado en el mundo.

 Nuestro país no ha escapado de esta situación y las fecundaciones extracorpóreas son ya una realidad ya que en la actualidad muchas parejas que desean tener hijos recurren a este metodo por qué de forma natural no pueden concebir por por problemas de infertilidad la cual puede afectar tanto a mujeres como a hombres.

Sin embargo, desde los orígenes de estos procedimientos han existido problemas serios en cuanto a la interpretación y aplicación de preceptos legales, a los cuales han tenido que enfrentar los médicos, abogados y por supuesto parejas que han encontrado en la fertilización asistida una respuesta a sus problemas de fertilización.

Mucho se ha discutido inclusive en torno a los derechos del niño, los derechos del embrión e inclusive se postula la creación de un derecho genético, como el derecho del individuo y de la sociedad a una progenie sana.

Desde el ámbito del derecho a la salud, apreciamos que la Ley General de Salud determina dentro de los objetivos de la planificación familiar el apoyo y fomento de la investigación en materia de anticoncepción, infertilidad humana, y biología de la reproducción humana.

Obligaciones por parte de los profesionales de la salud, ante dicha situación:

• Los profesionales intervinientes deben actuar frente al paciente de manera leal, justa, diligente y transparente.

• Deben informar de manera veraz, objetiva, completa y precisa sobre el tratamiento y los servicios que prestan

• Deben recibir las inquietudes de sus pacientes y responder a ellas mediante una respuesta adecuada, y atender a sus reclamos a través de la implementación de acciones correctivas.

• Ejecutar el compromiso asumido (tratamiento) con profesionalismo, buena fe, lealtad y eficiencia.

• los profesionales intervinientes deben considerar que el embrión humano tiene la potencialidad de dar origen a una persona y, por esta razón y en virtud de su absoluta indefensión, es merecedor del mayor respeto y cuidado.


Considero en lo personal, que  el advenimiento de las técnicas de reproducción asistida,se hace necesario plantear la redacción de este Código de Ética para aplicar en la práctica clínica y en la investigación. La reproducción asistida consta de una serie de técnicas destinadas a tratar problemas médicos, establecidas hace varias décadas. Estas pueden beneficiar tanto a los pacientes infértiles como a la sociedad en general, ya que ofrecen también la posibilidad de evitar alteraciones genéticas en la descendencia y desarrollar la investigación en reproducción y anticoncepción.

Aquí les dejo un vídeo donde se habla mas ampliamente sobre el tema.

Dr. Anibal Acosta. (2011). codigo de etica en la reproduccion asistida. 2012, de SAMER Sitio web: http://www.samer.org.ar/pdf/codigo_de_etica_de_reproduccion.pdf